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提高孩子的自理能力

时间:2015-09-25 08:53来源:未知 作者:admin 点击:
过分的照顾只会妨碍孩子通过自身实践从生活中获得有效的经验和教训,影响其尽快成长。 让孩子保管好自己的东西 孩子或多或少都有一些自己的物品,如玩具、书本,让孩子自己把它们收拾好,放在他觉得合适的地方,不要让孩子把这些物品到处乱扔。如果孩子找不

  过分的照顾只会妨碍孩子通过自身实践从生活中获得有效的经验和教训,影响其尽快成长。

  让孩子保管好自己的东西

  孩子或多或少都有一些自己的物品,如玩具、书本,让孩子自己把它们收拾好,放在他觉得合适的地方,不要让孩子把这些物品到处乱扔。如果孩子找不到某样东西,别去帮孩子寻找他自己回想放在什么地方了。孩子可能会因为一时找不到而哭泣,但是他会慢慢吸取教训,下次就会注意到把东西放在一个固定的地方,这是孩子学会照顾自己的第一步——管理好自己的物品。

  让孩子做你的助手

  家长在打扫卫生时,让孩子帮忙扔垃圾;修理水龙头的时候让孩子帮忙拿扳手。这些都是孩子完全可以做到的事情,他不一定能帮上多少忙,但是会让他有劳动的意识,他会意识到自己也是家里的成员,要帮助家里做一些事情。

  让孩子学会自己照顾自己

  让孩子观察你是怎样整理房间的,然后让他学会按照你的方式整理自己的房间;学会保持房间的整洁;指导孩子保持干净整洁的外表。如果孩子实在不知道怎么做,就以口述的方式告诉他或者做简单示范。家长越是替孩子做事,孩子的依赖就越强,生活就越不能自理。

  让孩子自己整理书包

  孩子上学以后,家长要教给孩子有关学校生活的常识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔,使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具,并能按老师的要求制作简单的教具等。

  许多家长都会抱怨孩子不会整理书包,书包里乱得像“纸篓”,家长只好每天帮他整理。事实上,孩子形成这种毛病主要原因就是家长包办一切,未能培养起孩子自我管理的能力。所以,在上学前的这段时间里,家长要让孩子自己整理图书、玩具,收拾书包和生活用品,以培养孩子自我管理的能力。

  让孩子自己检查作业

  当孩子进入小学后,家长还要注意不要替孩子做作业或者检查作业——孩子应该自己去做这些事情。一旦家长帮助孩子检查作业了,孩子不但自己不检查作业,反而觉得这是家长的事情,对学习的兴趣也会降低。还需注意的一个问题是,当学习与其他方面产生矛盾时,孩子应怎样处理。比如,一个爱好课外阅读的孩子,在做作业与看书方面往往会产生矛盾。家长要引导孩子把重点放在做作业上,在作业完成的基础上,允许孩子看一些课外阅读。

  多鼓励、表扬孩子

  由于孩子年龄小,认识水平不高,考虑问题不周全。力气小,在做事的过程中,难免会出现一些失误,大人不应因此指责孩子,更不能惩罚孩子,而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方,要帮助他分析原因,找到问题的所在,以提高操作技能和水平。这样的教育方法,不仅可以锻炼孩子的自理能力,而且极大地增强了孩子的自信心,对促进孩子的身心发展将产生积极作用。

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